夏天的例程

在学年期间，日常生活由上学日定义。但一旦夏季来临，这种模式可能就不那么明确了。如果你的孩子参加了夏令营或儿童保育项目，这种变化可能相对较小:你带他们去日托营或其他日托机构，而不是把他们送到学校。

但是如果你在家，或者你的工作时间更灵活呢?你应该试着让孩子们像你在学校里做的那样做，还是让事情顺其自然?没有一个正确的答案，但这里有两个家庭是如何处理的。

丽莎·康沃尔是9岁的罗斯和7岁的凯特的母亲，她承认自己属于“顺其自然”的群体。她现在是一名全日制学生，所以暑假期间她在家陪女儿。她说:“他们想起床的时候就起床，饿的时候就吃早饭，吃早饭的时候，我们谈论这一天的生活以及我们可能想做的事情。”“如果下雨，也许我们会烤面包或坐在一起织毛衣。如果天气好，我们可能会去公园，拜访朋友或去游泳。”
虽然她的计划非常灵活，但康沃尔确实有一些必须做的事情。“我们每周去一次图书馆，每周去一次徒步旅行——每周去不同的地方。但是如果一个朋友打电话给我们，想在我们的图书馆日做一些不同的事情——嗯，我们可以改天去图书馆，”她说。另一件必须做的事是每天晚上和丈夫马特一起坐下来吃家庭晚餐。康沃尔还试着把“在家日”和“外出日”混在一起，这样，如果孩子们连续几天都在做室内活动，她就会鼓励他们在户外活动一天，以获得一些变化。

泰勒·阿奇博尔德(Tyler Archbold)是一名教师，他和他的两个儿子(8岁的杰克逊和5岁的托马斯)呆在家里，而他的妻子在夏天上班。他已经知道，更有条理的日常工作效果更好。“和他们在一起的第一个夏天，我花了一些时间来适应。我们经常工作到很晚，每天都很混乱，我不喜欢这样。现在我确保一天中至少有一部分时间是有组织的，我们保持常规。”

男孩们确实比上学时晚一点睡觉，但阿奇博尔德说，他会在早上8点之前叫醒他们，“否则你就会浪费半个上午的时间。”睡觉时间也保持一致，尽管特殊场合可能意味着他们会晚睡。早餐后，一家人开始阿奇博尔德计划的一天的活动。

阿奇博尔德说，他每周至少带孩子们去当地图书馆两次，参加讲故事时间、手工或其他图书馆项目(通常是免费的或收费较低的)。有时他借一些书，带回家给孩子们读——或者让杰克逊读给他听。在其他的早晨，他们会参观当地的景点(他们最喜欢的一个:室内蝴蝶园)。他们可能会呆在家里，做阿奇博尔德为他们计划的工艺品或项目。去年夏天，他们花了几天时间组装了一套卡车模型。在家庭午餐后，孩子们有一些自由时间一起玩耍，而阿奇博尔德则负责家务。

他补充说:“我认为，如果两个月来孩子们每天都要起床，什么都不做，那么他们很难在九月份回到正常的生活中。”“作为一名教师，我深刻地认识到，在孩子的一天里，组织的重要性，以及坚持组织的必要性。”

他开始让孩子们为8月的倒数第二个星期返校做准备。“我们开始谈论学校开学，并逐渐让他们回到更早的就寝时间和起床时间。开学前的最后一周，我们假装学校又回来了。我无论如何都要去学校准备，所以他们去了日托所，在开学的时候就完全恢复了正常的作息。”

为了保持她更放松的夏日生活方式，康沃尔没有花太多时间为孩子们返校做准备。“我们可能会提前一周左右开始讨论这个问题，只是提醒他们马上就要开学了，他们必须在早上7点前起床。但除此之外，我们什么都不做。回来的第一天对他们的身体系统来说有点冲击，但他们适应得很好。”

那么什么对你最好呢?“我认为这取决于你和你的孩子，”康沃尔说。“当我还是个孩子的时候，我有一个美好的回忆，那就是在家里的小屋度过了整个夏天。我的父母都是教师，所以我们会在学校放假的那一天收拾东西，搬到农舍里，整个夏天都不看钟，然后在劳动节那天回家。对我来说，一个轻松的夏天感觉不错。但我知道有一种非常不同的方法对其他家庭也很有效。”